Екцел у учионици - Чланци ТецхТВ-а

Преглед садржаја

Праћење посећености
Позовите случајног ученика
План лекције
Провера домаћег задатка

Екцел се користи у учионици на разне начине. У овом сегменту ћемо показати како наставници могу да користе Екцел за управљање учионицама и као алат који ће користити њихови ученици.

Праћење посећености

Унесите први школски дан у ћелију Ц1.
Са изабраним Ц1, изаберите Формат, Целлс. На картици Поравнање повуците ручицу Оријентација тако да буде на 90 степени.
У доњем левом углу показивача ћелије налази се квадратна тачка. Кликните десним тастером миша и повуците тачку удесно. Изађите око 45 дана. Када отпустите тастер миша, одаберите Попуните радне дане. Прегледајте и избришите све колоне које су школски празници.
Унесите имена ученика у А2, А3, А4 итд.
Формула у Б2 је =COUNTIF(C2:AZ2,"X")
Копирајте ову формулу за све студенте.

Када је неко одсутан, унесите „Кс“ у одговарајући датум. У колони Б ће се изостати.

Позовите случајног ученика

Ако користите Екцел 97-2003, одаберите Тоолс, Адд-Инс. Уверите се да је означен пакет Алат за анализу.
Унесите имена ученика у колону. Можда А9: А23.
У ћелији Б2 користите формулу =INDEX(A9:A23,RANDBETWEEN(1,15)). Имајте на уму да би „15“ требало променити у број ваших ученика. Такође, А9: А23 треба да одражава стварни опсег у коме сте куцали ученике.

Сваки пут када притиснете Ф9, добићете новог ученика.

План лекције

Унесите времена у колону А, субјекте у колону Б.
Нека све ћелије буду високе. Изаберите А2: А20 и користите Формат - Ред - Висина - 88
За колоне А и Б користите Формат - Ћелије - Поравнање - Оријентација = 90
За колону Ц користите Формат - Колона - Ширина 61
За колону Ц користите Формат - Ћелије - Поравнање - Обмотавање текста

Да бисте укуцали више линија у колону Ц, користите алт = "" + Ентер између сваке линије.

Десном типком миша кликните картицу Схеет1 и одаберите Преименуј. Укуцајте име као што је понедељак.
Цтрл + Кликните + и + Превуците картицу радног листа удесно да бисте направили идентичну копију за уторак. Поновите још 3 пута. Преименујте листове као горе.

Провера домаћег задатка

У првом примеру студент уноси проблем и приказује се одговор. Формула за Ф6 је =B6*D6:

У другом примеру студент укуцава одговор у ћелију Ф6. Формула у Б8 указује на то да ли је одговор тачан или не. Ако су нетачни, видеће:

Када је тачно, виде:

Неколико корака које треба следити:

Изаберите Б8: Ф8. Користите икону Спајање и центрирање:
Формула у Б8 је =IF(B6*D6=F6,"Right!","Try Again")
Изаберите Б8. Користи формат - условно форматирање. Изаберите Вредност ћелије је једнако, укуцајте „Тачно!“. Притисните дугме Формат. Одаберите плаву као боју на картици Фонт, а зелену као боју на картици Паттерн. Кликните ОК да бисте затворили дијалог Формат. Кликните Додај да бисте додали други услов.
За други услов, изаберите Вредност ћелије је једнако, укуцајте „Покушај поново!“. Притисните дугме Формат. Одаберите жуту као боју на картици Фонт, а црвену као боју на картици Паттерн. Кликните ОК да бисте затворили дијалог Формат. Дијалог би требао изгледати као испод. Кликните ОК.